Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Souselo

Leitura e exploração da obra " O Livro da Paz", de Todd Parr. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pelo professor Douglas Pinho com os alunos da turma SI T1. "O livro da paz vem inspirar crianças e adultos através de sentimentos universais de empatia e de esperança. Perfeito para os mais novos, esta história traz uma mensagem intemporal e muito atual sobre a importância da amizade, compreensão e aceitação." #mibe2022

Boa tarde a Tod@s Vimos por este meio divulgar o Cartaz para a Fase de Escola do Concurso Nacional de Leitura 2022.2023 Nesta fase solicitamos a todos os alunos que se queiram inscrever, que o façam através do preenchimento do link em anexo (Ficha de Inscrição_16ª Edição do Concurso Nacional de Leitura) ou via QRCode disponível no cartaz. **** RELATIVAMENTE AO 1.º CICLO, SOLICITAMOS A INSCRIÇÃO APENAS DE ALUNOS DO 4.º ANO ****, sendo que temos 10 exemplares do livro e que devem ser pedidos na Biblioteca a fim de poderem ser utilizados por todos os alunos em tempo útil. Na fase de escola, a decorrer em 17 janeiro de 2023 faremos a prova de escola e respetiva seleção dos apurados (1 aluno por cada escola do 1º ciclo, 3 alunos do 2º ciclo e 3 alunos do 3ºCiclo) que irão representar o nosso Agrupamento na Fase Municipal que irá ter lugar em Fevereiro/Março de 2023 na Biblioteca Municipal de Cinfães. INSCREVE-TE JÁ e reserva  Votos de continuação de bom trabalho a todos

  Leitura e exploração da obra " O lápis mágico de Malala", de Malala Yousafzai. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela professora Ana Santos com a turma do 5ºA, na disciplina de Português. "A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor. Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para... ... desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem. ... parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora todas as manhãs. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se." #mibe2022

DIVULGAÇÃO | LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS (Mibe2022)"Leituras Dialogadas" 5ºC Leitura e exploração da obra " O lápis mágico de Malala", de Malala Yousafzai. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela professora Ana Santos com a turma do 5ºC, na disciplina de Português. "A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor. Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para... ... desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem. ... parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora todas as manhãs. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se." #mibe2022  

  Leitura e exploração da obra " O lápis mágico de Malala", de Malala Yousafzai. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela professora Ana Santos com a turma do 5ºB, na disciplina de Português. "A verdadeira história de uma menina que desejava um mundo melhor. Quando Malala era ainda uma criança, no Paquistão, ela desejava ter um lápis mágico para... ... desenhar uma fechadura na porta do seu quarto para que os irmãos não a incomodassem. ... parar o tempo, e assim poder dormir mais uma hora todas as manhãs. Mas Malala cresceu e o mundo mudou, bem como os seus desejos. Em vez de um lápis mágico, Malala usa agora um lápis bem real para escrever. E os seus desejos começaram a realizar-se." #mibe2022

  Leitura e exploração da obra " O Livro da Paz", de Todd Parr. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela Educadora Inês Pinheiro com o grupo de crianças de Tarouquela JI1. "O livro da paz vem inspirar crianças e adultos através de sentimentos universais de empatia e de esperança. Perfeito para os mais novos, esta história traz uma mensagem intemporal e muito atual sobre a importância da amizade, compreensão e aceitação." #mibe2022

Na sala do JI2 do CE de Tarouquela já se faz a escovagem, tal como preconizado no projeto SOBE+. PARABÉNS !!

  Leitura e exploração da obra " A história de Erika" de Ruth Vander Zee; tradução: Alexandre Faria; ilustração: Roberto Innocenti. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela professora Sónia Tavares com a turma do 9 ºB. "Nasci em 1944. Não sei a data exata do meu nascimento. Não sei que nome me puseram. Não sei em que cidade ou em que país vim ao mundo. Também não sei se tive irmãos. O que sei com certeza, é que quando tinha apenas uns meses me salvei do Holocausto…" #mibe2022

  Leitura e exploração da obra " O Livro da Paz", de Todd Parr. Uma proposta da Biblioteca Escolar "abraçada" pela Educadora Liliana Martins com o grupo de crianças de Tarouquela JI2. "O livro da paz vem inspirar crianças e adultos através de sentimentos universais de empatia e de esperança. Perfeito para os mais novos, esta história traz uma mensagem intemporal e muito atual sobre a importância da amizade, compreensão e aceitação." #mibe2022

No CE de Tarouquela já se faz a escovagem, tal como preconizado no projeto SOBE+. PARABÉNS !!

  No âmbito do Plano de Atividades das Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento De Escolas Souselo, este ano estão reunidas as condições de segurança para retomar alguns projetos e iniciativas ao longo do ano letivo. Numa altura em que nos encontramos a celebrar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, e sabendo da importância vital desta valência nas escolas, um desses projetos é o SOBE+, que resulta de uma estreita articulação entre as Bibliotecas Escolares e os Centros de Saúde Locais, no nosso caso, em parceria com o Centro de Saúde de Cinfães. Este projeto assenta nos seguintes objetivos: - Despertar o gosto pela leitura e pelos livros; - Promover o contacto com o livro; - Ajudar os alunos a aprenderem e a desenvolverem hábitos saudáveis de higiene oral através da leitura; - Ensinar as crianças a cuidar dos seus dentes; - Promover experiências de aprendizagem abordando diferentes meios de expressão; - Promover/Incentivar a prática efetiva da escovagem dos dentes na escola, apó